Чистоговорки — это специальные речевые упражнения для отработки навыка произнесения звуков. Проговаривание чистоговорок и скороговорок не только превосходно развивает речь ребёнка, но и способствует выработке хорошей дикции и чёткости звучания.
Каждая чистоговорка состоит из двух частей. Первая часть предусматривает трехкратное повторение определенного слога, проговаривая который ребенок доводит до автоматизма свой артикуляционный навык. Вторая же часть представляет собой короткую фразу из 2–4 слов, которая рифмуется с первой частью.
Таким образом, последнее слово во фразе всегда заканчивается на уже неоднократно произнесенный ребенком ударный слог. Например: «Да-да-да – очень чистая вода».
Чистоговорки желательно начать проговаривать с ребёнком как можно раньше. Как правило, чистоговорки легко запоминаются малышом. Проговаривая их, ребёнок, незаметно для себя, тренируется в правильном произношении трудных для него звуков.
В целях автоматизации звука, развития артикуляционной моторики, чёткой дикции, выразительности речи рекомендуется произносить чистоговорку несколько раз.
Это можно делать по-разному:
- произносим с различной интонацией (вопросительной, восклицательной);
- произносим с разными эмоциями (грусть, радость и т.д.);
- произносим голосом разным по тембру (как мишка, как мышка);
- произносим тихо или громко;
- произносим в разном темпе (медленно или быстро).
Чтобы малышам было интересно, я обычно придумываю чистоговорки с рисунками.
Но можно брать и стандартный вариант. Главное здесь — четкость проговаривания.
Ба-ба-ба — очень тёплая изба.
Бе-бе-бе — приду в гости я к тебе.
Бы-бы-бы — подросли в лесу грибы.
Бя-бя-бя — все зависит от тебя.
Ва-ва-ва— летает по ночам сова.
Ву-ву-ву – косят на лугу траву.
Ов-ов-ов – в лесу много комаров.
Ду-ду-ду – растут яблоки в саду.
Де-де-де — будь вежливым везде.
Ди-ди-ди — вперед всегда иди.
Жа-жа-жа — мы видели ежа.
Же-же-же – вырос я уже.
Жи-жи-жи – разлетаются стрижи.
Жу-жу-жу – я с ребятами дружу.
За-за-за — очень добрые глаза.
Зу-зу-зу – я вижу стрекозу.
Зи-зи-зи – осторожно тормози.
Зы-зы-зы – нет капусты у козы.
Ай-ай-ай – приближается трамвай.
Ой-ой-ой – приходи скорей домой.
Ку-ку-ку – поёт птица на суку.
Ак-ак-ак – цветёт на поле мак.
Ки-ки-ки – красивые цветки.
Ла-ла-ла – быстро крутится юла.
Ло-ло-ло – прозрачное стекло.
Лю-лю-лю— маму с папой я люблю
Ре-ре-ре – стоит домик на горе.
Ри-ри-ри – мы пускаем пузыри.
Ря-ря-ря – поднимаем якоря.
Рю-рю-рю – я двери отворю.
Ча-ча-ча – мы остались без мяча.
Чи-чи-чи – я ищу везде ключи.
Чу-чу-чу – плавать в речке я хочу.
Цо-цо-цо – высокое крыльцо.
Цы-цы-цы – какие молодцы.
Щи-щи-щи – положу щавель я в щи.
Щу-щу-щу – я щенка везде ищу.
Чистоговорки способствуют привлечению внимания детей к звучащему слову, его звуковому и слоговому составу.
Можно поиграть с детьми в игру, где им нужно самим добавить слог с определённым звуком:
Рю-рю-рю – цветы маме пода… .
Или же закончить чистоговорку, выбирая слово с соответствующим слогом. Это упражнение учит ребёнка подбирать рифмующиеся слова:
На-на-на — длинный хобот у ….
Много интересных заданий и упражнений на рифмовку можно найти в статье «Подбираем рифму».
Например:
Некоторые другие задания из моей книги «Как стать поэтом» можете посмотреть в статье «Подбираем рифму».
Детей постарше можно научить составлять чистоговорки.
Чистоговорки для детей 5 лет
Ш Ж Ч Щ
Чистоговорки на звук Ш
- ША ША ША уложили малыша.
- ША ША ША у меня лапша.
- ША ША ША мама моет малыша.
- ША ША ША выплывай из камыша.
- ША ША ША каша хороша.
- ША ША ША наша школа хороша.
- ША ША ША наша Маша хороша.
- ША ША ША наша шуба хороша.
- ША ША ША вкусная лапша.
- ША ША ША нет у нас карандаша.
- ША ША ША выходи из камыша.
Автоматизация звука Ш в чистоговорках
- ШЕ ШЕ ШЕ как прекрасно на душе.
- ШЕ ШЕ ШЕ это утка в камыше.
- ШЕ ШЕ ШЕ сидит кошка в шалаше.
- ШЕ ШЕ ШЕ пляшем с радостью в душе.
- ШЕ ШЕ ШЕ подарили шарфик Даше.
- ШЕ ШЕ ШЕ забочусь о малыше.
- ШЕ ШЕ ШЕ шепчет Маша в шалаше.
- ШЕ ШЕ ШЕ страшно на крыше.
Чистоговорки на звук Ш для дошкольников
- ШИ ШИ ШИ наши дети хороши.
- ШИ ШИ ШИ в нашей шубе попляши.
- ШИ ШИ ШИ поздравленье напиши.
- ШИ ШИ ШИ зашумели камыши.
- ШИ ШИ ШИ ну-ка, Маша, попляши.
- ШИ ШИ ШИ Миша с Машей малыши.
- ШИ ШИ ШИ в садик ходят малыши.
- ШИ ШИ ШИ у меня карандаши.
- ШИ ШИ ШИ что нам шепчут камыши?
- ШИ ШИ ШИ шейте шубы от души.
- ШИ ШИ ШИ кашу любят малыши.
- ШИ ШИ ШИ спать ложаться малыши.
- ШО ШО ШО в нашей шубе хорошо.
- ШО ШО ШО пляшет Маша хорошо
- ШО ШО ШО летом хорошо.
- ШО ШО ШО посуду моем хорошо.
- ШО ШО ШО поют ребята хорошо.
- ШО ШО ШО говорим мы хорошо.
- ШУ ШУ ШУ Мише я письмо пишу.
- ШУ ШУ ШУ шапку новую ношу.
- ШУ ШУ ШУ я для Маши попляшу.
- ШУ ШУ ШУ я флажком машу.
- ШУ ШУ ШУ дам я мишку малышу.
- ШУ ШУ ШУ маме помашу.
- ШУ ШУ ШУ в школу я спешу.
- ШУ ШУ ШУ я старательно пишу.
- ШУ ШУ ШУ пою песни малышу.
- ШУ ШУ ШУ я под музыку пляшу.
Чистоговорки на звук Ж
- ЖА ЖА ЖА есть иголки у ежа.
- ЖУ ЖУ ЖУ я на веточке сижу.
- ЖЕ ЖЕ ЖЕ дождь прошел уже.
- ЖИ ЖИ ЖИ в речке плавают ужи.
- ОЖ ОЖ ОЖ на кого же я похож.
- ЯЖ ЯЖ ЯЖ пойдём вместе мы на пляж.
Чистоговорки на звук Ч
- ЧО ЧО ЧО повешу сумку на плечо.
- ЧА ЧА ЧА нет с собой ключа.
- ЧИ ЧИ ЧИ лечат нас врачи.
- ЧУ ЧУ ЧУ мы пойдём к врачу.
- ОЧ ОЧ ОЧ наступила ночь.
- ЧЕ ЧЕ ЧЕ сумку носят на плече.
Чистоговорки на Щ
- ЩУ ЩУ ЩУ я тебя ищу.
- ЩИ ЩИ ЩИ грибочки ты ищи.
- ЩА ЩА ЩА в речке два леща.
- ЩЕ ЩЕ ЩЕ в дождь гуляем мы в плаще.
- ЕЩ ЕЩ ЕЩ в речке рыба лещ.
- АЩ АЩ АЩ у меня новый плащ.
- ЩЁ ЩЁ ЩЁ попьём молочка ещё.
Чистоговорки для детей 4 лет
С З Ц
Чистоговорки с буквой С
- СА СА СА прилетела к нам оса.
- СА СА СА вот бежит лиса.
- СА СА СА укусила в нос оса.
- СА СА СА у норы сидит лиса.
- СА СА СА сколько сена и овса.
- СА СА СА на траве лежит роса.
- СА СА СА в лесу бегает лиса.
- СА СА СА косит луг коса.
- СА СА СА под кустом сидит лиса.
- СА СА СА у сосны стоит лиса.
- СА СА СА любит сладости лиса.
- СА СА СА в сказке были чудеса.
- СА СА СА испугалась нас оса.
- СА СА СА у Оксаны есть коса.
Чистоговорки на звук С
- СЕ СЕ СЕ семена сдесь все.
- СЕ СЕ СЕ карасей ловили все.
- СЕ СЕ СЕ киселя дадим осе.
- СЕ СЕ СЕ большая дырка в колесе.
- СЕ СЕ СЕ на скамейку сели все.
- СЕ СЕ СЕ лента красная в косе.
- СЕ СЕ СЕ свистнул селезень лисе.
- СЕ СЕ СЕ еду на гусе.
- СЕ СЕ СЕ прищимили хвост осе.
- СЕ СЕ СЕ знаем сказку о лисе.
- СЕ СЕ СЕ у Сони бантик на косе.
- СЕ СЕ СЕ сойка спряталась в овсе.
- СЁ СЁ СЁ молоко пролили всё.
- СЁ СЁ СЁ вот и лето всё.
- СЁ СЁ СЁ скоро я узнаю всё.
Автоматизация звука С в чистоговорках
- СИ СИ СИ в водоёме караси.
- СИ СИ СИ корм цыплятам отнеси.
- СИ СИ СИ ты сырочек откуси.
- СИ СИ СИ сено ты домой неси.
- СИ СИ СИ едем мимо на такси.
- СИ СИ СИ поскорей всё принеси.
- СИ СИ СИ к нам приехало такси.
- СИ СИ СИ тесто сдобное меси.
- Си-си-си — в речке караси.
Чистоговорки на звук С для дошкольников
- СО СО СО укатилось колесо.
- СО СО СО а у Сони колесо.
- СО СО СО мы сменили колесо.
- СО СО СО спрятались за колесо.
- СО СО СО крутим колесо.
- СУ СУ СУ сыро осенью в лесу.
- СУ СУ СУ на лугу телят пасу.
- СУ СУ СУ маме сумку я несу.
- СУ СУ СУ мы увилели осу.
- СУ СУ СУ было холодно в лесу.
- СУ СУ СУ съел котенок колбасу.
- СУ СУ СУ не боимся мы осу.
- СУ СУ СУ обманули мы осу.
- СУ СУ СУ видел я в лесу лису.
- СЫ СЫ СЫ не боимся мы осы.
- СЫ СЫ СЫ хвост красивый у лисы.
- СЫ СЫ СЫ а у сома есть усы.
- СЫ СЫ СЫ есть лисята у лисы.
- СЫ СЫ СЫ на полу стоят весы.
- СЫ СЫ СЫ прилетели две осы.
- СЫ СЫ СЫ влезли куры на весы.
- СЫ СЫ СЫ на стене висят часы.
- СЫ СЫ СЫ подарили бусы.
- СЭ СЭ СЭ рядом с садом есть шоссе.
- СЭ СЭ СЭ шёл автобус по шоссе.
- СЮ СЮ СЮ в гости мы идем к гусю.
- СЮ СЮ СЮ Соня кашу съела всю.
- СЮ СЮ СЮ не везет же карасю.
- СЮ СЮ СЮ веселимся мы вовсю.
- СЯ СЯ СЯ у бабуси два гуся.
- СЯ СЯ СЯ мы поймали карася.
- СЯ СЯ СЯ Костя ловит карася.
- СЯ СЯ СЯ есть лосята у лося.
Чистоговорки на З
- ЗА ЗА ЗА на лугу стоит коза.
- ЗА ЗА ЗА приближается гроза.
- ЗА ЗА ЗА здесь привязана коза.
- ЗА ЗА ЗА залезает в сад коза.
- ЗА ЗА ЗА забрела в наш лес коза.
- ЗА ЗА ЗА пролетела стрекоза.
- ЗА ЗА ЗА уходи домой коза.
Чистоговорки со звуком З
- ЗЕ ЗЕ ЗЕ травку дали мы козе.
- ЗЕ ЗЕ ЗЕ дай воды козе.
- ЗЕ ЗЕ ЗЕ комары летят к козе.
- ЗЕ ЗЕ ЗЕ нелегко в лесу козе.
- ЗЕ ЗЕ ЗЕ Зоя едет на козе.
Автоматизация звука З в чистоговорках
- ЗИ ЗИ ЗИ обезьянку привези!
- ЗИ ЗИ ЗИ раз нельзя — не привози!
- ЗИ ЗИ ЗИ арбуз скорей вези.
- ЗИ ЗИ ЗИ раз нельзя, так не вези.
- ЗИ ЗИ ЗИ поросята все в грязи.
- ЗИ ЗИ ЗИ можно ведь застрять в грязи.
- ЗИ ЗИ ЗИ сено с папой отвези.
Чистоговорки на звук З для дошкольников
- ЗО ЗО ЗО идёт урок ИЗО.
- ЗО ЗО ЗО у Кати тройка по ИЗО.
- ЗО ЗО ЗО вот идет бизон.
- ЗО ЗО ЗО нам с тобою повезло.
- ЗО ЗО ЗО у Зои зонт.
Чистоговорки со звуком З для детей
- ЗУ ЗУ ЗУ мы увидели козу.
- ЗУ ЗУ ЗУ отвязали мы козу.
- ЗУ ЗУ ЗУ волк увидел ту козу.
- ЗУ ЗУ ЗУ зайку моем мы в тазу.
- ЗУ ЗУ ЗУ паровозик я везу.
- ЗЫ ЗЫ ЗЫ мало травки у козы.
- ЗЫ ЗЫ ЗЫ испугался волк козы.
- ЗЫ ЗЫ ЗЫ подарили маме розы.
- ЗЫ ЗЫ ЗЫ испугались мы грозы.
- ЗЫ ЗЫ ЗЫ вымыли тазы.
- ЗЯ ЗЯ ЗЯ без козы домой нельзя.
- ЗЯ ЗЯ ЗЯ обезьянам здесь нельзя.
- ЗЯ ЗЯ ЗЯ по газону ходить нельзя.
- ЗЯ ЗЯ ЗЯ поймали мы езя.
- ЗЯ ЗЯ ЗЯ ехать через лес нельзя.
Чистоговорки на звук Ц
- ЦО ЦО ЦО умываю я лицо.
- ЦА ЦА ЦА вижу в поле зайца.
- ЦА ЦА ЦА на лугу стоит овца.
- ЦЫ ЦЫ ЦЫ посолили огурцы.
Чистоговорки в развитии речи детей раннего возраста
После 2 лет у малышей происходит быстрое пополнение словарного запаса, а затем начинается процесс улучшения звукового оформления слов. На этом этапе многие родители видят своей задачей научить ребенка четко и правильно произносить звуки. На помощь этому приходят логопедические упражнения. Одни из самых действенных для восприятия детей раннего возраста — прослушивание, проговаривание и логопедические игры с ЧИСТОГОВОРКАМИ
.
Чистоговорка — это ритмичная, зарифмованная фраза, содержащая различные сочетания звуков, слогов, слов и используемая для улучшения произношения звуков и для их автоматизации.
Сразу приведу несколько примеров.
Разумеется, если вы будете прочитывать чистоговорку просто так, без картинки, ребенок вас проигнорирует. Но поверьте, министишок вкупе с веселой картинкой способны сотворить чудо: большинству детей очень нравятся эти карточки, столь полезные для улучшения произношения.
С какого возраста можно начинать заниматься с использованием чистоговорок?
Где-то после года, сразу же после того, как ребенок начинает делать попытки произнесения слов.
Чистоговорки способны развить не только звукопроизношение, но и другие стороны речи ребенка: фонематический слух, словарь, грамматику, связную речь, чувство ритма и рифмы.
На первом этапе наша цель не заставить ребенка повторять за нами, а развить правильное восприятие речи, слуховое внимание
. То есть мы просто показываем карточку с картинкой и четко произносим чистоговорку. Затем можно немножко обсудить содержание картинки,но в конце опять же вернуться к прочтению чистоговорки. Не нужно сразу же выдавать ребенку гору карточек. «Учите» чистоговорки постепенно. Изначально я каждый день (сейчас пореже) вешала Ульяне на холодильник новую карточку с чистоговоркой. С чистоговорки начиналось наше утро)))
Карточку в течение дня я не меняла, несколько раз в течение дня мы обращали на неё внимание. Вечером я убирала карточку в альбом, и перед сном мы уже просматривали альбом со всеми выученными чистоговорками. Вот разворот нашего альбомчика
Когда малыш начинает говорить лучше, нужно побуждать его повторять за вами. Можно превратить игру в загадывание загадки. Выберете знакомую малышу карточку с чистоговоркой, поверните рисунком к себе. И загадайте. Например, «Ры-ры-ры, я несу…». Ребенок отвечает «Шары», вы показываете ему карточку и радуетесь его успехам)))
Затем побуждайте проговорить первые слоги чистоговорки, затем — всю чистоговорку
В 2,5-3 года можно с этими карточками играть в логопедические игры. Сейчас мы играем с Ульяной так (Ульяне 2,5)
1. Произнести чистоговорку громко, шёпотом: прореветь чистогорку, как медведь; пропищать чистоговку, как мышонок и т.п.
2. Произнести чистоговорку медленно-быстро
3. Отвечать на вопросы в форме чистоговорок. Например, берем карточку, знакомую ребенку, ту, которую выучили.
И я начинаю задавать вопросы чистогорками: «Са-са-са. Какая коса?» «Са-са-са. У кого коса?». Отвечать тоже нужно чистоговоркой
В районе 3 лет можно усложнять игры
— Называть чистоговоркой один-много по картинкам (са-са
-лиса,
сы-сы
-лисы,
ис-ис
-много лис)
— Посчитай предметы (аш-аш-аш-один карандаш, ша-ша-ша-два карандаша, шей-шей-шей-пять карандашей)
— Скажи наоборот, скажи ласково (ра-ра-высокая гора, ра-ра — низкая гора, лу-лу-стул в углу, лу-лу-стульчик в углу)
— Придумай рассказ по картинке са-са-это лиса? Са-са-какая лиса? Са-са что делает лиса? Са-са- кого встретила лиса?
Существуют целые стихи, построенные по принципу чистоговорок. Например, такой
В плане занятий с ребенком у чистоговорок огромный потенциал, так как их можно сотнями придумывать самим и включать в разные тематические занятия. Например, вот такие чистоговорки мы разучивали во время ТЗ по книге «Хочу к маме».
У меня была заготовлена маленкая речевая игра для каждого персонажа книги. Чистоговорки достались этим персонажам)
Можно придумать чистоговорку абсолютно к любой картинке в книге.
А можно учить чистоговорку так.
Учить и делать действия, о которых она сообщает)))
Во многих источниках чистоговорки приравнивает к другому речевому материалу, например, скороговоркам. Само слово «чистоговорка» принадлежит В. Далю. И Даль как раз ставил знак равенства между скороговоркой и чистоговоркой. Сейчас же логопеды вкладывают в эти слова совершенно разный смысл. О скороговорках я напишу отдельный пост.
Сейчас же вы можете скачать материалы по занятиям с чистоговорками по этой ссылке. Здесь чистоговорки, скаченные мной с различных источников, и готовые тексты для чистоговорок на автоматизацию различных звуков (картинки в этом случае придется искать самостоятельно).
А специально для украинцев даю ссылки на чистоговорки на украинском языке, сделанные замечательной мамой Юлей
Существуют и готовые пособия с чистоговорками, например, вот, вот или т. При желании можно найти и другие.
Особый вид чистоговорок — музыкальные. Это так называемые логопедические распевки. О них напишу отдельно и выложу их для скачивания.
С планом остальных постов по развитию речи можно ознакомиться здесь.
Весёлых и полезных игр!
Чистоговорки для детей 3 лет
И Ы У Ф В Т Д Н К Г Х Й
Чистоговорки на И
- И И И санки в горку ты вези.
- И И И прилетели соловьи.
- И И И птиц зимою покорми.
Чистоговорки на Ы
- Ы Ы Ы в поле выросли цветы.
- Ы Ы Ы не хватает нам весны.
- Ы Ы Ы мы отважны и добры.
Чистоговорки на У
- У У У в садик скоро я пойду.
- У У У много травки на лугу.
- У У У не дадимся комару.
Чистоговорки на звук В
- ВА ВА ВА опадает вся листва.
- ВО ВО ВО жук живое сущетсво.
- ВУ ВУ ВУ мы приехали в Москву.
- ВЫ ВЫ ВЫ в джунглях обитают львы.
- ВИ ВИ ВИ мяч скорее ты лови.
Чистоговорки на Н
- НА НА НА длинный хобот у слона.
- НУ НУ НУ санки в горку я тяну.
- НИ НИ НИ сегодня мне ты позвони.
- НЕ НЕ НЕ вижи солнышко в окне.
- АН АН АН стучу я в барабан.
- ИН ИН ИН зашли мы в магазин.
- ОН ОН ОН зазвонил вдруг телефон.
- УН УН УН только в сказках есть колдун.
Чистоговорки на К
- КО КО КО дети любят молоко.
- КА КА КА бежит быстрая река.
- КИ КИ КИ белоснежные носки.
Чистоговорки на Г
- ГА ГА ГА гуси вышли на луга.
- ГУ ГУ ГУ много сена на лугу.
- ГИ ГИ ГИ разукрасили круги.
- ГЕ ГЕ ГЕ есть начинка в пироге.
Чистоговорки на Х
- ХА ХА ХА накормили петуха.
- ХУ ХУ ХУ дружно варим мы уху.
- ХИ ХИ ХИ подарили мне духи.
- ОХ ОХ ОХ мы посеяли горох.
- УХ УХ УХ крыльями хлопал наш петух.
Чистоговорки на Ф
- АФ АФ АФ сложим вещи в шкаф.
- АФ АФ АФ в Африке жираф.
- ИФ ИФ ИФ прилетел к нам гриф.
- ФЭ ФЭ ФЭ мы пойдём в кафэ.
Чистоговорки на звук Т
- ТА ТА ТА в доме чистота.
- ТО ТО ТО поиграли мы в лото.
- ТИ ТИ ТИ книжку умную прочти.
- ТЫ ТЫ ТЫ сметану любят все коты.
- ТЯ ТЯ ТЯ говорите не шутя.
- ТУ ТУ ТУ очень быстро я расту.
Чистоговорки на звук Д
- ДУ ДУ ДУ я гулять сейчас пойду.
- ДА ДА ДА по трубе течет вода.
- ДЫ ДЫ ДЫ все собрали мы плоды.
- ДИ ДИ ДИ в гости к нам ты приходи.
- ДО ДО ДО на дереве гнездо.
Чистоговорки Й
- АЙ АЙ АЙ вижу едет наш трамвай.
- ЕЙ ЕЙ ЕЙ чай ты в кружечку налей.
- ОЙ ОЙ ОЙ приходи скорей домой.
