Фронтальное логопедическое занятие с презентацией для старшей группы с учетом ФГОС ДО Фронтальное логопедическое
Звонкие и глухие согласные «С–З Урок на тему «Звонкие и глухие согласные «С–З»» Цель
Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда. Любое логопедическое занятие начинается с организационного момента.
Цель: показать роль и значение логосказок как один из эффективных приемов развития ре-чи у
Россия,г.Москва ГБОУ СОШ №760 Учитель-логопед Сорокина О.Ю. Введение Одной из ведущих линий модернизации образования
Задержка психического развития (ЗПР) Интеллектуальная сфера Нарушения интеллекта у детей с задержкой психического развития
Конспект НОД в средней группе по развитию речи «Пересказ сказки «Красная Шапочка» Светлана Фенева
практикум для родителей детей , посещающих логопункт ДОУ «Сам себе логопед!» Необходимо переходить от
Планирование по логопедии Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары
Нарушение письменной речи у младших школьников В настоящее время проблемы изучения, диагностики и
