Неудачно произнесенная фраза может послужить причиной к зарождению конфликта в семье, на работе, в дружбе, а также при разговоре с незнакомым человеком. Поэтому, на тему коммуникаций между людьми написано немалое количество литературы. Однако прежде чем узнать, как научиться грамотно выражать свои мысли, давайте рассмотрим, как повысить свой словарный запас. Ведь невозможно строить предложения и формулировать мысли, если нет базовых кирпичиков, в роли которых выступают слова. Поскольку именно из слов люди строят предложения.
Если вы считаете, что вашего словарного запаса вполне достаточно для общения и выражения своих мыслей, скорее всего вы забыли, что совершенству нет предела. Для наглядного примера ниже я приведу несколько фраз, поразмыслите над ними.
- Я ездил в магазин.
- Я прокатился на своем велосипеде в ближайший супермаркет.
- Я съездил в ближайший магазин, чтобы закупить свежих фруктов.
Видите разницу? Это всего лишь 3 разных ответа на вопрос “где ты был?”. А если вы кому-нибудь рассказываете историю, то можете ее приукрасить, включив фантазию. Например, “яростно выжимая педаль газа своего старенького велосипеда, я сломя голову мчался в ближайший супермаркет, чтобы пополнить свой ежедневный рацион свежими фруктами, а по дороге…” И так можно сочинить целую увлекательную историю. К чему я клоню? Если у рассказчика богатый лексикон (он же словарный запас) и большая фантазия, то он может рассказывать очень долго и увлекательно. К тому моменту, когда он закончит свою историю, возможно уже наступит ночь! Людей, чей словарный запас изобилует обильными цензурными словами, интересно слушать. Возьмите, к примеру, человека, который рассказывает так: “Ну я короч…эээ… в магазин ездил, за этими… эээ… ну, которые едят, ну эти…типа витамины… фрукты, ага.” Такого с трудом дослушаешь до конца, да и он сам удивится, если его слушатели не разойдутся раньше, чем он изъяснится. Итак, если я вас убедил, то поехали дальше. Не в магазин на велосипеде, нет, дальше читать=)
Наш с вами словарный запас, как и у любого другого человека, зависит от тех слов, которые мы используем ежедневно в своей повседневной речи. Слова, которые мы регулярно используем, являются основой того, как мы общаемся с другими людьми. Если наш лексикон богат словами синонимами, то мы можем чётче формулировать сообщения. И не только текстовые.
Однако, существует противоположное популярное убеждение, будто богатый лексический запас человека непременно будет включать сложные, редко используемые и узкоспециализированные слова (такие слова даже прочесть не всегда получается, проще скороговорку заучить). Но знание сложных слов вовсе не означает, что их необходимо везде использовать, дабы блеснуть своим интеллектом. Как раз наоборот. Используя интеллект и имея обширный словарный запас с кучей синонимов, вы сможете выбирать, какие слова лучше использовать в разговоре с конкретными людьми, чтобы четче выразить свою мысль или чтобы понять, о чем говорит собеседник. Например, зная значение медицинских терминов, не составит труда лучше понять врача и, возможно, он даже решит, что вы сами из медицинской сферы, и проникнется к вам уважением.
Расширение лексикона человека ассоциируется у некоторых людей с тяжелым ментальным трудом. Но это всего лишь иллюзия, которую порождает наш мозг. По природе он ленив и не любит напрягаться. “Зачем что-то делать, если можно это не делать?” — именно так считает наш мозг. Самое главное — приобрести привычку пополнять словарный запас ежедневно. Первые дни вам захочется все бросить, но нужно продолжать тренировки.
Как увеличить словарный запас
Часто задают вопрос, как увеличить словарный запас? Как увеличить запас слов? Почему слова заканчиваются?
Ниже подробно изложено, что нужно сделать, чтобы увеличить словарный запас.
- История, с которой всё началось
- Как увеличить словарный запас
- Родителям. Если вы хотите развить у своего ребенка словарный запас.
- Письменная речь не заменит устную
- Книги для развития
- Практическое упражнение
- Окружить себя людьми с другим словарным запасом
- Как мусорные слова мешают развивать словарный запас
- Где обучиться
- Итог
Сначала история, с которой всё началось
А потом будет и о том, как увеличить словарный запас разговорных слов и многое другое.
Ко мне привели девочку старших классов, чтобы я развил ее словарный запас и научил ее хорошо выступать. Родители настаивали, чтобы я обучал ее индивидуально, а не в группе, оплатив стоимость недешевого обучения.
Словарный запас (разговорный) у девочки был почти нулевой.
Зато присутствовали «Э…» «Типа…», «Ну…», «Вобщем…», «Вы поняли…», «Короче…». Этими словами она оперировала легко и непринужденно: «Слушайте прикол…», «Щас расскажу…».
А дальше — тупик. Запас слов закончился.
Достаю сборник притч. Выбираю самую короткую. Прошу пересказать своими словами.
И вот тут девочка меня сильно удивила.
Девочка запомнила все-все слова до середины рассказа. И выпалила их пулеметом. Один в один к тексту. То есть, память чудесная. Потом запнулась, забыла какое-то слово. И потянулась к листику подглядеть.
Я забираю листик: «Теперь — своими словами».
Она так и не смогла до конца рассказать самую простую притчу из этого сборника. Не было запаса слов? (Запас слов был, ведь она эти слова только что прочитала.)
Даю следующую притчу. Задание то же: пересказать своими словами. Но притча была побольше. «Оперативная память» девочки перегрузилась. Она не смогла рассказать простой рассказ и до середины. Замолчала. Так и смогла подобрать нужные слова, чтобы закончить свой рассказ.
И стало понятно, с чем придется работать в первую очередь. Не с жестами и не с паузами. А научить старшеклассницу говорить своими словами, а не запоминать слова из текста.
По сути — НАУЧИТЬ ЧЕЛОВЕКА ГОВОРИТЬ.
Обогатить не столько словарный запас, сколько «разговорный словарный запас».
Кстати, надо отметить, девочка не глупая, в школе училась очень хорошо.
Для эксперимента дал другое задание — написать притчу, которую она прочитала, но не смогла рассказать. Ученица справилась с заданием быстро, за несколько минут. Причем написала почти дословно. Значит — проблема с разговорной речью. (Не с речью проблема, и не словарным запасом, проблема — с РАЗГОВОРНОЙ РЕЧЬЮ)
Мы начали работать. Через несколько уроков, после сотни притч… моя ученица с легкостью начала пересказывать любые притчи. И другие, даже сложные, тексты. Она начала легко философствовать на «свободные темы». Слова «Э…», «Типа…» исчезли из ее речи, потому что стали не нужны.
Прошло время. Девочка поступила в институт и прислала мне благодарственное письмо, что здесь она лучше всех выступает на семинарах.
А теперь перейдем к нашей теме
Меня зовут Болсунов Олег. Я тренер по ораторскому искусству, каждый день обучаю онлайн и офлайн взрослых и детей. И, согласитесь, словарный запас — одна из важный тем в ораторском искусстве.
Способ 4: Фристайл
Известный российский репер Noize MC советует отличное упражнение, помогающее освободить сознание и понять, сколько новых слов появилось в активном словарном запасе. Выполнять упражнение просто: каждое утро начинайте с записи потока мыслей. Возьмите 3 листа бумаги и пишите все, что пришло в голову. Не пытайтесь призвать мысли искусственно или облагородить запись. Не ставьте запятые, точки, тире. Просто пишите слова. После передохните, выпейте Глицин D3 и займитесь насущными делами.
Мы не случайно упомянули про Глицин D3. Принятый утром, он обеспечивает энергией на целый день. Помогает сосредоточиться и выполнить дневные задачи со стопроцентной эффективностью.
Через 4–5 часов выделите время на анализ утреннего фристайла.
Обведите слова, которые выучили недавно. Теперь, когда вы будете выполнять упражнение «Комментирование», описанное в первом способе, исключите эти слова и замените на новые. Если они появились в потоке сознания, значит, закреплены достаточно для того, чтобы блистать в любом диалоге.
Все способы направлены на быстрое увеличение словарного запаса в общении. Используйте их постоянно, и через полгода вы не узнаете свою речь. Хорошего дня!
Фраза «У меня нет слов» нередко имеет не только иносказательный смысл. Как часто мы произносим это фразу совсем не тогда, когда переполняющие эмоции перекрывают фонтан красноречия, а когда действительно сложно подобрать именно те слова, которые максимально точно передают конкретную мысль! Когда фраза «у меня нет слов» возникает слишком часто, следует подумать об увеличении словарного запаса.
Словарный запас обозначается словом «лексикон». Это не «архив», где хранятся все понятия и определения, которые знает тот или иной человек. Это совокупность всех слов, которые в ходу у определенной группы людей или конкретного человека.
Владеть лексиконом и пользоваться им — это разные понятия. Можно узнавать слова в тексте или устной речи, при это самому их не использовать. По этой причине весь лексикон условно делится на три группы.
Активный словарный запас — этот тот объем слов, которые человек регулярно слышит и употребляет, не задумываясь, которыми человек пользуется постоянно в быту, в обычной жизни. Активный словарный запас предполагает, что употребление слов, входящих в его состав, не требует никакого умственного напряжения, потребности вспоминать значение или произношение.
Пассивный словарный запас — весь круг слов, которые знакомы и понятны, когда встречаются в письменной или устной речи, однако обычно не используются. Слово «запас» наилучшим образом характеризует смысл пассивного словарного запаса. Этот тот «архив», из которого человек в случае необходимости может вспомнить слово, выудить из глубин мозга. Пассивный словарный запас в несколько раз обширней активного.
Внешний словарный запас — словосочетание из области пассивного словарного запаса. Понятием оперируют, в основном, в психолингвистике, когда необходимо обозначить круг слов, незнакомых конкретному человеку, какие-либо слова, которые относятся к узким отраслям человеческих знаний: научные и профессиональные термины, устаревшая лексика и прочее.
Различия между эти разными видами условные, постоянно меняющиеся с возрастом, развитием личности, сменой внешнего окружения. Особенно сильно словарный запас увеличивается с возрастом. Среднестатистический первоклассник постоянно использует порядка двух тысяч слов (что относится к активному словарному запасу), к окончанию школы он свободно владеет примерно пятью тысячью слов. Пять-шесть тысяч слов — средняя величина активного словарного запаса человека.
Обучение в вузе позволяет увеличить словарный запас вдвое, из которых половина, а иногда и больше приходится на пассивный словарный запас: новые специальные термины прочно залегают в голове и вынимаются оттуда только по необходимости. Многие эрудиты могут знать и 50 тысяч слов, однако в активном использовании у них остаются все те же 5-6 тысяч.
Как увеличить словарный запас?
У меня даже спрашивают, а какие книги почитать, чтобы увеличить словарный запас?
Первое. Обратите внимание на то, что мы, сами-то, пользуемся небольшим набором слов. Для передачи и объяснения информации в обычной жизни нам много слов не надо. И поэтому мы сами не все слова говорим.
И к тому же, не говорим все комбинации слов.
Незачем.
Мы обходимся небольшим набором фраз, необходимых для повседневного общения.
Из которых большая часть перепадает на невербальную речь (жесты, мимика, интонации).
Второе. Чтобы обогатить набор фраз необходимо слова говорить вслух.
Желательно вслух, но можно в письменной речи, можно в мыслях, внутреннем диалоге.
Чтобы сразу вспомнить нужное слово — этим словом необходимо пользоваться.
То есть часто говорить. Часто вспоминать. Пользоваться.
Письменная речь
Одним из способов развития словарного запаса является письменная речь
Это не единственный способ, и не самый главный.
Когда мы пишем — мы подбираем нужные слова.
То есть, нужно писать письма, общаться в чатах, отвечать на вопросы, что-то объяснять, доказывать. И так далее.
Так можно пополнить словарный запас.
И проверить в деле, какой у нас словарный запас.
И чем больше будет новых, незнакомых тем (и слов) для письменного общения — тем лучше!
При этом полезно писать красиво и, самое главное, писать разговорной речью.
Так, как говорите именно Вы.
Думать, и сразу же писать. Прямо по ходу мысли.
Вот, кстати, как я сейчас это делаю.
И это не только мое мнение, это мнение многих специалистов.
Все, что вы таким образом придумаете и запишите — это уже готовые ваши мысли, готовые фразы.
Так расширяется наша возможность подыскивать нужные слова. Этот навык передастся и в обычную речь, ведь процесс тот же самый.
Но когда вы пишете — вас никто не гонит в шею, можно действительно подыскивать нужное слово некоторое время, не волнуясь. И в письменной речи, ну ни как, слово не заменишь жестом или мимикой.
Но!
Письменная речь не заменит устную!
Еще раз, чтобы запомнить навсегда:
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ НЕ ЗАМЕНИТ УСТНУЮ РЕЧЬ
Наш словарный запас небольшой, и его нужно увеличивать — разговаривая!
Пусть даже вы не оратор. И не собираетесь становиться оратором. Необходимо развивать разговорную речь!
Полезно пересказывать интересные истории, найденные в Интернете. А ведь их там — множество. И не обязательно искать супер-необычную новость или заумные тексты. Для обучения подойдут самые разные истории, которые вам попались на глаза, и от которых у вас улучшилось настроение.
- Которые лично вам понравились.
Вот, видео, хороший пример:
Избавьтесь от слов-паразитов
Расчистите место для новых выражений. Выкиньте из своей речи «э-э-э», «ну», «как бы», «это самое» и им подобное, а также нецензурную лексику и клише. К ним же отправьте чрезмерно ёмкие выражения вроде «реально», «зафигачить» и «круто».
Беда с ними в том, что они способны заменить существенную часть лексикона и делают речь скудной.
Замечайте за собой нежелательные слова. Запишите собственную речь на камеру или диктофон, представьте, что вы на собеседовании или презентации. Перечитайте свои сообщения в социальных сетях.
Всё это проанализируйте и выпишите слова и выражения, от которых хотите избавиться. Этим перечнем поделитесь с другом или коллегой, попросите его одёргивать вас каждый раз, когда услышит запретную лексику.
Да. Для развития словарного запаса полезно читать книги!
Почему? Кроме чтения книг, фактически, не чем пополнять словарный запас. Речь людей, которые нас окружают, очень и очень бедна новыми словами. Куда беднее, чем хорошо написанный текст в книге.
Фильмы тоже не имеют большого разнообразия слов, тем более голливудские.
Чтобы использовать новые слова — слова полезно сначала прочитать из книги.
Но этого мало.
Их нужно использовать в разговорной речи.
Использовать!
Чтобы прочитанные слова стали разговорными словами — их нужно использовать в своей речи.
Богатая речь — это разнообразие используемых слов.
Важно переводить слова из пассивного запаса в активный!
Прочитанные слова — это лишь пассивный запас слов.
Все это касается, как взрослых, так и детей:
Упражняйтесь
- Составляйте предложения, где каждое слово начинается со следующей буквы алфавита. Например: «Аист был великолепным гармонистом. Даже еноты жалобно завывали и кивали любопытными мордочками, наслаждаясь очаровательными песнями. Роковым стало то умение, фатальным. Хмурая цапля честолюбиво швырнула щуплому эгоистичному юнцу яд».
- Придумывайте истории из слов, принадлежащих одной части речи. Опишите своё утро, используя только существительные. «Звонок, пробуждение, будильник, выключение. Подъём, поиск, одежда. Приближение, окно, открытие, свежесть. Бодрость, одухотворение, радость». По такому же принципу составляйте рассказы с одними глаголами, прилагательными или причастиями. Это занятие кажется простым только поначалу: если задаться целью добавлять всё больше деталей, придётся научиться аккуратно подбирать слова и вытаскивать их из пассивного лексикона.
- Составляйте тавтограммы. Так называются предложения, все слова которых начинаются с одной буквы. Вот пример из произведения «Ольгин Остров» Николая Культяпова: «Отец Онуфрия, Осип Остромирович Ордынский, очно окончил Оксфорд. Оставаться отдалённо от Отечества он однозначно отказался, отправившись обратно. Одержимый Ордынский объявил об обследовании отдельных округов, областей, обширных окраин».
- Подбирайте синонимы и антонимы к словам. Это упражнение можно выполнять где и когда угодно. Заскучали в очереди или на обеде — придумайте синоним к слову. Например, «красивый» — это живописный, чудесный, отрадный, прекрасный и так далее. То же самое проделайте с антонимами.
Практическое упражнение, как увеличить словарный запас.
Расскажите друзьям об просмотренном фильме (или прочитанной книге). Детально, с эмоциями.
Если у вас это получилось легко, и о фильме вы рассказывали больше 20 минут — значит, у вас есть словарный запас. Если вы смогли сказать лишь в общих чертах, используя слова из рекламного ролика, значит — вам нужно учиться рассказывать вслух. Не обязательно для этого становиться оратором.
Лучше всего, начните с описания фильмов или прочитанных книг.
Поставьте себе задание — каждый просмотренный фильм пересказывать друзьям вслух, детально, с эмоциями… Чтобы это был чудесный рассказ, а не констатация фактов и перечисление сцен из фильма. Это лучший способ создать, пополнить, и развить словарный запас.
Книги пересказывайте, и не только впечатления, а весь сюжет.
Пишите
Заведите личный дневник или блог в социальных сетях. Каждый день описывайте свои мысли и события в мельчайших подробностях. Пишите о своих целях и желаниях, придумывайте истории и рассказы. Общаясь с друзьями, избегайте рваных сообщений и не используйте эмодзи вместо слов.
Во-первых, письмо — отличный способ найти применение изученному и закрепить его. Во-вторых, если вы пишете от руки, это поможет The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking ещё лучше запомнить новые слова.
Окружить себя людьми с другим словарным запасом
Общайтесь с новыми людьми
Наш привычный круг друзей «варится» на одном лексиконе.
У нас одинаковые темы разговора, одинаковые способы изложения новостей.
Хороший способ развития речи и словарного запаса — пойти в новый клуб, присоединиться к новой компании друзей, пойти в поход и так далее.
К примеру, попав в альп-турклуб я тут же приобрел сотню новых слов:
- Альпеншток, каремат, булинь, вибрамы, мембрана, траверс, дюльфер…
А еще мне понравились разговоры бывалых путешественников и их красочные рассказы о горах, пещерах, водопадах. Захотелось и самому так научиться рассказывать!
Заглянув на фото-курсы приобрел новые слова:
- Фокус, выдержка, диафрагма, контражур, рефлекс…
- Этими словами пришлось пользоваться, к примеру, для того чтобы объяснить, почему одна фотография лучше другой.
Вот уж не думал, что словарный запас обогатится в спортзале. Но… появились новые слова:
- Названия аминокислот, витаминов, микроэлементов…
Вот и развился словарный запас.
- Так что, уважаемый читатель, если вы читаете эту статью не для себя, а для другого человека — подтолкните его к смене интересов и круга своего общения. Это тоже полезно для развития словарного запаса.
Что еще полезно для развития словарного запаса?
Как бы вам ни хотелось поскорее начать рассказывать всё подряд, полезно научиться говорить без мусорных звуков и слов.
Лучше сразу следить за этим, чем потом переучиваться.
Привычка пользоваться мусорными словами вместо полезных слов может превратиться в проблему.
Мусорные слова препятствуют развитию словарного запаса
Слова: «реально», «круто», «короче», «клёво» и другие. Этими словами можно заменить половину словарного запаса.
Т.е. кое-какая польза от таких слов есть.
Но использование таких «универсальных слов» не дает стимула пополнять наш разговорный словарный запас.
— Фильм — класс! Бомба! Я тебе говорю. Короче, реальный фильм. Вобщем, как его, ну, ты понял…
Если вы перестанете использовать такие слова — у вас появится стимул искать более точные слова.
Т.е. накапливать новые слова и развивать словарный запас.
К примеру, выражение: «крутая футболка» может обозначать всё, что угодно:
- Красивый рисунок
- Необычный цвет
- Качественная ткань
- Известный бренд
- Подходит по стилю
- И так далее.
И, если не использовать слово «крутая» — придется искать подходящее слово, т.е. развивать словарный запас.
Где можно обучиться, чтобы повысить словарный запас?
Как я уже описал выше, совсем не обязательно специально где-то учиться, чтобы стать обладателем богатого запаса слов.
Вернее — учиться надо! Но можно это делать и самостоятельно.
Но, если хотите обучиться быстрее — лучше пойти на курсы или тренинги. Лекции — не подходят, нужна только практика.
Не подумайте, что эту статью я писал только для рекламы.
Эта статья была написана еще в 2012 году, когда у нас еще не было онлайн-обучения.
Но сейчас наша Школа Ораторского Мастерства проводит обучение онлайн как для взрослых, так и для детей.
Вот видео онлайн обучения взрослых.
Вот видео онлайн обучения для детей.
И это — совсем не дорого. Мы обучаем онлайн искусству говорить, искусству выступать, вести разговоры и переговоры…
В том числе, конечно, развиваем словарный запас. Ведь на наших занятиях участники куда чаще говорят, чем слушают тренера.
Хотите попробовать — можно взять только один урок.
- Онлайн обучение ораторскому искусству
Заканчиваем эту важную статью и переходим к другим темам, не менее важным.
Итого:
Чтобы иметь богатый словарный запас слов
1. Мало прочитать слова — их нужно использовать. Переводите «прочитанные слова» в «слова, используемые в речи». Проговаривайте эти слова в своей речи и во внутреннем диалоге.
2. Пишите письма, статьи, используя новые слова. Накапливайте пассивный словарный запас, читая книги.
3. Делайте «домашние заготовки». Проговаривайте свои речи вслух перед выступлениями. Перед важными разговорами.
4. Рассказывайте, пересказывайте притчи, истории, новости, книги своим друзьям. Расскажите о прочитанной книге или просмотренном фильме. Так будете увеличивать активный словарный запас.
5. Меньше используйте «мусорные слова». Учитесь общаться без мусорных слов.
6. И, конечно же, необходимо освоить техники выступления с подготовленной речью, и техники выступления экспромтом (не просто об этом прочитать, но и овладеть)
