Урок обучения грамоте. «Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж, ж».

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Звуки и буквы
5. Согласные звуки и буквы, их обозначающие
6. Глухие и звонкие согласные

Согласные звуки могут произноситься с большей или меньшей степенью звучности. В соответствии с этим выделяют звонкие и глухие согласные.

Глухие согласные звуки состоят из шума, а звонкие согласные звуки — из шума и голоса.

Некоторые согласные звуки являются парными по звонкости-глухости, т.е. могут озвончаться или оглушаться в зависимости от положения в слове. А некоторые являются непарными, т.е. их звучание не зависит от положения.

Таблица согласных звуков парных и непарных по звонкости/глухости:

Согласные парные звонкие звуки оглушаются:

• в конце слова — зуб [зуп], стог [сток], плов [плоф]
• перед глухими согласными звуками — губки [гупки], ложка [лошка], низко [н’иска]

Согласныепарные глухие звуки озвончаются:

• перед звонкими согласными звуками — сделка [з’д’элка], молотьба [малад’ба]

Правильное написание парных согласных по звонкости/глухости — это орфограмма, которая требует проверочного слова.

Непарные по звонкости/глухости согласные звуки не оглушаются и не озвончаются, независимо от того, в каком месте слова или перед какими звуками (звонкими или глухими) они находятся.

Например: сор [сор], дом [дом], корка [корка], Димка [димка]

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Артикуляция звука П

Изучаем фонетические характеристики П. Звук [п]- согласный; глухой, парный [б]; твердый, парный [п’]. Особенности артикуляции буквы П: губы сжаты и размыкаются под воздействием выдыхаемого воздуха. Кончик языка слегка отходит от нижнего ряда зубов. Язык плоский. Голосовые связки должны быть в расслабленном состоянии.

Карточка с буквой П для выполнения задания.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут читаться звонко во всех случаях. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие глухие звуки, читаются звонко. Правильное соотнесение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.

Разберем подробнее, что означают понятия глухости и звонкости. Образование звонких согласных происходит благодаря шуму и голосу: воздушная струя не только преодолевает препятствие в полости рта, но и колеблет голосовые связки.

• К звонким относятся следующие звуки: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р, й.
• Однако в фонетике из данного ряда звуков выделяют еще так называемые сонорные, которые максимально приближены по своим характеристикам к гласным звукам: их можно пропеть, продлить в речи. К таким звукам относятся й, р, л, н, м.

Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, только при помощи шума, голосовые связки при этом расслаблены.

• Данные буквы и звуки включают в себя следующие: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Для того, чтобы легче было запомнить все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь щец?» — «Фи!». Все согласные звуки в ней являются глухими.

Задание для дошкольников: печатная буква П

Ребенку нужно нарисовать предметы, на которые похожа печатная П; вещи, названия которых начинаются с нее. Также необходимо написать заглавную и маленькую буквы несколько раз. Для этого понадобится карточка, где написана большая П, пропись, изображения предметов, похожих на П и начинающихся на нее.

Слоги с буквой П

Это: па (ПАук), пе (ПЕрец), пе (ПЁсик), пи (ПИнгвин), по (ПОмидор), пу (ПУзырь), пы (ПЫлесос), пю (ПЮре), пя (ПЯтачок).

Эти слоги вместе с примерами слов нужно прописать несколько раз для лучшего усвоения материала.

Сказки с буквой для детей

Чтобы ребенку было проще запомнить новое, можно познакомить его со сказками про П.

В стране Алфавит жили 33 буквы. У каждой из них была своя жизнь. Все они были разными и неповторимыми, у всех был свой характер. Например, Н была непоседливой, Л- ленивой, А-аккуратной. А П была печальной. Она произносила слова глухо и тихо, ее плохо слышали. Она часто плакала, потому что ей неудобно было жить в доме: в дверь не пройдешь, на стуле не посидишь, приходится вечно стоять, как табуретка.

Тогда она решила отправиться в увлекательное путешествие по стране в поиске других глухих звуков, с которыми она могла бы дружить и которые помогли бы ей построить более удобное жилище.

Она прошла поле и дошла до джунглей, где жили попугаи. Увидев букву, они сильно обрадовались и начали кричать: «Привет! Привет!». И тогда П поняла, что она точно может найти друзей, ведь с нее начинаются слова: «привет», «пока», которые произносят при встрече и прощании с друзьями. С нее начинается слово «помощь», которое так важно в дружбе. П сразу повеселела и пошла домой.

Придя домой, она напекла пироги своим соседям — буквам О и Р. Они пообщались, и соседки решили помочь построить для П просторный дом. Они стали часто навещать ее, приносить подарки и стали ее лучшими подругами! Так П поняла, что она важна. И ей стало сладко жить.

В мире Азбуки случилось Происшествие: Пропала П. Никто не мог Понять, куда она делась. У Порога ее жилья нашли записку: «П Похитили мы, Пираты! Принесите сокровища, и сможете Получить ее назад.» У букв не было никаких сокровищ, поэтому они решили всем алфавитом спасать Подругу.

На Паруснике Пиратов Плакала П: «Зачем вы меня Похитили? Я нужна дома, чтобы дети могли читать и Писать». «А зачем это нужно?»-спросили Пираты. «Чтобы быть образованными, многое знать, делиться информацией с другими. И ведь это так интересно, сидеть, перелистывая страницы книги, читая газеты. Можно Писать Поэмы, Письма»-ответила П. «Мы тоже хотим!»-закричали Пираты.

Вдруг на корабль стали Подниматься буквы. «Мы спасем тебя!»- воскликнули они. «Подождите! Поможем Пиратам научиться читать и Писать. Тогда они Перестанут Похищать кого-то и будут заниматься образованием». Таким образом Пираты стали грамотными и решили оставить разбой.

Звонкие и глухие согласные

Сегодня мы ответим на такие вопросы.

· Что такое глухие и звонкие согласные?

· Что такое сонорные согласные?

· Как соотносятся согласные по звонкости-глухости?

Итак, мы помним, что звуки речи бывают гласные – они образуются только при помощи голоса. И согласные – в них присутствует шум, иногда с голосом, а иногда без.

При произнесении гласных звуков воздух не встречает препятствий на своём пути. Поэтому он свободно выходит изо рта, и к голосу ничего не примешивается.

А при произнесении согласных звуков воздух встречает препятствия. Образуется шум. Как вы думаете: а сколько шума может быть в согласном звуке?

В том-то и дело, что может быть много, а может быть и поменьше.

Количество голоса и шума в разных звуках может быть разным

. И классификация согласных строится именно на этом.

Вообразим себе гласные: у них есть только голос. Много голоса. Как думаете, есть ли согласные, которые хотят быть похожими на гласные? Конечно, есть. В них тоже довольно много голоса.

Такие звуки называются сонорными

.

В сонорных звуках голос преобладает над шумом.

Сонорными являются, например, звуки [м], [н], [л], [р] и [й].

В других звуках есть уже и голос, и шум.

Это – звонкие звуки

.

Считается, что в звонких звуках голос сочетается с шумом.

Звонкими являются такие звуки, как [б], [в], [г], [д], [ж]. И другие.

И, конечно, есть звуки, в которых совсем нет голоса, а есть только шум.

Это – глухие

звуки.

Глухие звуки образованы только при помощи шума. Глухими являются звуки [п], [ф], [к], [с], [ш] и другие.

Почему мы перечислили виды согласных именно так? Дело в том, что звонкие и глухие согласные образуют пары. Поэтому их называют вместе.

[б] – [п], [в] – [ф], [г] – [к], [д] – [т], [ж] – [ш], [з] – [с]. Как вы думаете, мы перечислили все пары звонких и глухих звуков?

Нет. Ведь нельзя забывать, что согласные бывают твёрдые и мягкие. И у мягких согласных тоже есть пары по звонкости-глухости.

Если мы поставим знаки мягкости в наши пары, то у нас получится…

[б’] – [п’], [в’] – [ф’], [г’] – [к’], [д’] – [т’], [з’] – [с’].

Есть также глухие звуки, которые не имеют пары

.

Это [х] и мягкий [хˈ]; [ц], [чˈ] и [щˈ].

К ним нельзя подобрать пару по звонкости.

Сонорные звуки тоже не имеют пар по глухости.

Перечислим все сонорные звуки:

[м] – [м’], [н] – [н’], [л] – [л’], [р] – [р’] и [й].

А теперь, когда мы уже знаем, какими бывают согласные звуки, давайте попробуем представить их в каком-нибудь интересном виде.

Обозначим голос жидкостью красного цвета. А шум будет синего цвета.

Гласный звук будет выглядеть вот так. Он содержит только голос.

Во второй ёмкости к голосу подмешаем немного шума.

Это сонорный звук.

В третьей банке есть и голос, и шум. Это, конечно, звонкий звук.

А в последней ёмкости – только шум. Это глухие звуки.

ещё раз подробно рассмотрим все виды звуков.

В сонорных звуках голос преобладает над шумом.

Почему их так называют? Слово «сонорный» произошло от латинского «сонорэ», то есть, «звонкий».

Такое слово можно услышать, например, в книгах о Гарри Поттере: одно из заклинаний звучит очень похоже.

Бэгмен
выхватил волшебную палочку, направил себе прямо на горло и приказал:
— Сонорус!

И с этого мгновения его голос превратился в громовой рёв, заполнивший до предела забитый стадион…

Что мы можем сказать о звонких звуках? В звонких звуках голос сочетается с шумом.

Иногда к звонким звукам относятся и сонорные: их тогда называют непарными звонкими.

Запомнить все эти звуки помогает такая фраза:

Мы, звери, убежали. Догоняй!

В этой фразе содержатся все звонкие и сонорные звуки русского языка.

Ну, а что же можно сказать о глухих звуках? Глухие звуки содержат только шум.

Эти глухие звуки составляют пары со звонкими звуками. Выходит так: если в звонком звуке немного убавить звучание голоса, то получится глухой звук.

Но есть и непарные глухие звуки.

Это [х] – [хˈ], [ц], [чˈ] и [щˈ].

Все глухие звуки легко запомнить при помощи фразы:

– Стёпка, хочешь щец?

– Фи!

Итак, что же нам требуется запомнить?

Согласные звуки в русском языке бывают звонкие, глухие и сонорные.

Звонкие и глухие согласные обычно образуют пары.

Однако есть непарные глухие согласные.

Сонорные согласные пар не образуют.

Загадки, пословицы и поговорки

Загадки помогут определить, как ребенок усвоил изученное.

*** С этой буквой веселей! Ну и как не улыбнуться — Повисеть могу на ней, А еще и подтянуться! (Буква П)

*** Я писал ее до полдника — Перекладина, два столбика. Как турник, иль дверь в купе, В алфавите буква … (П)

*** Попугайчик, попугай, Папу с мамой не пугай. Не ищи жучка в крупе, А найди нам букву… (П)

*** Ярко-красный гребешок Гордо носит (Петушок).

Пословицы и поговорки тоже могут помочь при изучении алфавита. Дайте ребенку небольшой список народных мудростей, начинающихся с П. Пусть он вклеит их в пропись, чтобы все время повторять. После пусть подчеркнет П.

1. Пан или пропал.
2. Пар любить — баню топить.
3. Пахарю земля — мать, а лентяю — мачеха.
4. Пей да дело разумей.
5. Пень колотить — день проводить.
6. Первая вина прощается.
7. Перед смертью не надышишься.
8. Перо про бумажку, а игла про рубашку.
9. Пес космат — ему тепло; мужик богат — ему добро.
10. Песком моря не засыплешь.
11. Петуху ячменное зерно жемчужины дороже.
12. Петушиным гребнем головы не расчешешь.

Стихотворения про букву

«П»- ворота, табурет, Стол… Похоже или нет? ПаПа так сказал: «Похоже!» Я согласна с ПаПой тоже!

На букву П у нас Песок, И Помидор, и Петушок, Пузырики, Подарки И Пони в зооПарке

Этой буквы я не знал,

А сегодня написал.

Учим вместе П сейчас,

Она радует всех нас.

Предложите ребенку выучить стих про букву П.

Подходящие игры

Можно предложить детям игру для усвоения материала. На подготовительном этапе начертите 9 столбцов:

• город;
• страна;
• имя;
• животное;
• растение;
• объект суши (острова, горы, населенные пункты, заповедники, парки и т.п.);
• объект воды (реки, моря, озера, океаны, пруды);
• личность (знаменитые люди с именами/фамилиями на П);
• произведение (литературы, музыки, живописи и т.д).

Нужно заполнить все столбики словами этих групп на П. Тот, кто первый напишет по одному в каждую колонку, может остановить игру. У кого больше всего слов — выиграл.

Пример заполнения таблицы:

• Псков;
• Перу;
• Павел;
• Пингвин;
• Папоротник;
• Пирамида Хеопса;
• Персидский залив, Петр Первый;
• «Приключения Алисы в зазеркалье».

Эта игра поможет не только запомнить букву П, но и развить смекалку.

Игра «Запоминалки»

Напишите на 5 карточках легкие слова, начинающиеся на П. Дайте ребенку минуту на запоминание и переверните их. Он должен будет назвать все, что запомнил. Добавьте еще 2 слова и дайте 45 секунд на запоминание. Потом увеличьте количество до 10. Если ребенок назовет все, он выиграл.

И напоследок повторите, что ребенок усвоил за этот урок. Вопросы для детей:

1. Какую букву мы сегодня изучили?
2. С каким звуком она образует пару звонкости-глухости?
3. Как она пишется?
4. Какие слоги вы знаете с этой буквой?
5. Какие слова, начинающиеся на П, вы можете назвать?

Если дети ответили на все эти вопросы, то материал можно считать пройденным. Если нет, повторите с ребенком то, что он не понял.

Парные по звонкости/глухости

В алфавите насчитывается 21 согласных букв, которые обозначают 37 согласных звуков.

Многие согласные звуки образуют пары по звонкости/глухости. Такие согласные звуки могут озвончаться или оглушаться в зависимости от положения в словах.

Все звонкие согласные звуки состоят из шума и голоса, все глухие согласные звуки – только из шума.

Перечислим парные согласные звуки по звонкости/глухости с помощью таблицы «Глухой/звонкий согласный звук»:

Правильное написание парных согласных по звонкости/глухости – орфограмма, требующая проверочное слово.

Приведем примеры: слово «зуб» произносится с глухим согласным звуком [п] как [зуп]; слово «зубы» произносится со звонким согласным звуком [б] как [зубы].